|
|
|
|
|
|
| Наименование тем | Количество учебных часов | Практические занятия |
|---|---|---|
| 01.1 Talking to strangers. Установление контакта и развитие диалога. Вопросительные конструкции и зависимые предлоги для начала и поддержания беседы | 1,5 | 1,5 |
| 01.2 Развитие диалога: постановка уточняющих вопросов | 1,5 | 1,5 |
| 01.3 Речевые модели выражения реакции в диалоге | 1,5 | 1,5 |
| 01.4 Вспомогательные глаголы в вопросах и кратких ответах | 1,5 | 1,5 |
| 01.5 Лексика для описания личности | 1,5 | 1,5 |
| 01.6 Аудирование | 1,5 | 1,5 |
| 02.1 Life stories. Жизненный опыт и эмоциональные состояния. Связующие глаголы и прилагательные для описания чувств и состояний | 1,5 | 1,5 |
| 02.2 Описание событий прошлого и привычек | 1,5 | 1,5 |
| 02.3 Фразы и коллокации для выражения эмоциональных состояний | 1,5 | 1,5 |
| 02.4 Структурирование повествования о личном опыте | 1,5 | 1,5 |
| 02.5 Аудирование | 1,5 | 1,5 |
| 02.6 Чтение | 1,5 | 1,5 |
| 03.1 Describing places and trends. Описание локаций и динамики изменений. Наречия и коллокации для усиления или смягчения высказываний | 1,5 | 1,5 |
| 03.2 Именные группы для детализированного описания объектов | 1,5 | 1,5 |
| 03.3 Сравнительные и превосходные степени в анализе и оценке | 1,5 | 1,5 |
| 03.4 Письменная практика | 1,5 | 1,5 |
| 03.5 Аудирование | 1,5 | 1,5 |
| 03.6 Чтение | 1,5 | 1,5 |
| 04.1 Research and data analysis. Исследования и анализ данных. Методы проведения исследований | 1,5 | 1,5 |
| 04.2 Организация и проведение фокус-групп | 1,5 | 1,5 |
| 04.3 Проведение анализа потребностей целевой аудитории | 1,5 | 1,5 |
| 04.4 Стратегии ответов на вопросы в презентациях и переговорах | 1,5 | 1,5 |
| 04.5 Аудирование | 1,5 | 1,5 |
| 04.6 Написание резюмирующего раздела отчета по итогам исследования | 1,5 | 1,5 |
| 05.1 Social awareness and professional habits. Осведомленность и социальные привычки. Конструкции обобщения и выражения типичных явлений | 1,5 | 1,5 |
| 05.2 Виды условных наклонений для обсуждения последствий | 1,5 | 1,5 |
| 05.3 Лексика для описания особенностей профессиональной деятельности | 1,5 | 1,5 |
| 05.4 Описание национальных подходов в работе | 1,5 | 1,5 |
| 05.5 Чтение | 1,5 | 1,5 |
| 05.6 Аудирование | 1,5 | 1,5 |
| 06.1 AI in production. ИИ на производстве. Лексика выбора цифровых решений и технологического оборудования | 1,5 | 1,5 |
| 06.2 Определительные придаточные для описания свойств объектов | 1,5 | 1,5 |
| 06.3 Связующие слова для построения логичных аргументов | 1,5 | 1,5 |
| 06.4 Лексика процессов производства и обеспечения | 1,5 | 1,5 |
| 06.5 Аудирование | 1,5 | 1,5 |
| 06.6 Ролевая игра | 1,5 | 1,5 |
| 07 Повторение пройденного материала. Подготовка к итоговой аттестации | 3 | 3 |
| 08 Итоговая аттестация | 3 | 3 |
|
|
Версия для слабовидящих